PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA HINDU DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN SPIRITUAL PADA SISWA HINDU DI SMAN 4 PALANGKA RAYA
ABSTRAK Olda Mustika, 20 n jxxk c cDelta Erlinawatie, 2026 Peran Guru Pendidikan Agama Hindu Dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Pada Siswa Hindu di SMAN 4 Palangka Raya. Pembimbing I Dr. I nyoman Sidi Astawa, S.Ag.,M,A Pembimbing II Mitro, S.Pd.,M.Si Peran guru dalam Hindu adalah orang yang bertanggung jawab terhadap perkembangan anak didik dengan mengupayakan seluruh potensinya, baik potensi afektif, potensi kognitif, maupun potensi psikomotorik. Peran guru sebagai pendidik merupakan peran-peran yang berkaitan dengan tugas-tugas memberi bantuan dan dorongan, tugas-tugas yang berkaitan dengan mendisiplinkan anak agar anak tersebut menjadi patuh terhadap aturan-aturan sekolah dan norma hidup dalam keluarga dan masyarakat.Penelitian ini bertujuan (1) Untuk Memahami dan mendeskripsikan peran guru dalam meningkatkan kecerdasan spiritual pada siswa Hindu di SMAN 4 Palangka Raya. (2) Untuk Memahami dan mendeskripsikan kendala yang dihadapi guru dalam meningkatkan kecerdasan spiritual pada siswa Hindu di SMAN 4 Palangka Raya. (3) Untuk Memahami dan mendeskripsikan upaya guru dalam meningkatkan kecerdasan spiritual pada siswa Hindu di SMAN 4 Palangka Raya. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualititaif teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan observasi, wawancara, Studi dokumen dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan Kondensasi data, penyajian data dan Penarikan kesimpulan/verification. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : 1) Bagaimana peran guru dalam meningkatkan kecerdasan spiritual pada siswa Hindu di SMAN 4 Palangka Raya adalah (a) Guru Sebagai Pengajar Sekaligus Pemimpin Kelas, (b) Guru Sebagai Pembimbing, (c) guru sebagai motivator dan evaluator(d). 2) kendala yang dihadapi guru dalam meningkatkan kecerdasan spiritual pada siswa Hindu di SMAN 4 Palangka Raya yaitu : (a) Latar belakang keluarga yang berbeda (b) Keterbatasan program sekolah (c) Pengaruh lingkungan pergaulan siswa (3) upaya guru dalam meningkatkan kecerdasan spiritual pada siswa Hindu di SMAN 4 Palangka Raya yaitu, (a) membiasakan praktik Spritual sehari-hari dan (b) menamkan pemahaman nilai-nilai ajaran hindu. Kata Kunci: Peran Guru Pendidikan Agama Hindu, Kecerdasan pritual