Abstrak
Program Praktikum Sekolah (PPS) merupakan rangkaian tugas akhir sekaligus bagian dari mata kuliah yang wajib dijalani oleh setiap mahasiswa jurusan Pendidikan Agama Hindu di Institut Agama Hindu Negeri Tampung Penyang (IAHN-TP) Palangka Raya untuk menyelesaikan studinya. Sehubungan dengan hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi siswa Hindu terhadap mahasiswa IAHN-TP Palangka Raya dalam melaksanakan Program Praktikum Sekolah di SMP Negeri 1 Palangka Raya. Permasalahan yang dikaji adalah bagaimana pandangan siswa Hindu terhadap pelaksanaan PPS oleh mahasiswa IAHN-TP di SMP Negeri 1 Palangka Raya. Dalam penelitian ini, populasi yang ditetapkan meliputi Siswa agama Hindu yang berjumlah 13 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi angket dan dokumentasi, kemudian data tersebut dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian, Pelaksanaan Program Praktikum Sekolah oleh mahasiswa IAHN-TP Palangka Raya secara umum mendapatkan penilaian yang sangat baik dari para siswa Hindu. Hal ini dapat dilihat dari hasil angket yang diisi oleh siswa, dengan aspek kompetensi pedagogik, kepribadian, dan sosial termasuk dalam kategori sangat baik. Oleh karena itu, mahasiswa PPS IAHN-TP Palangka Raya yang mengampu mata pelajaran agama Hindu di SMP Negeri 1 Palangka Raya perlu lebih memperkuat persiapan dalam mengajar agar pelaksanaan PPS dapat berlangsung secara lebih efektif dan efisien.