Abstrak
ABSTRAK YULA, 2021. Penguatan Etika Dan Moral Dalam Pendidikan Agama Hindu Di SDN 1 Lamunti Kecamatan Mantangai Kabupaten Kapuas, Prodi Pendidikan Agama Hindu. Institut Agama Hindu Negeri Tampung Penyang (IAHN-TP) Palangka Raya. Pembimbing I Lilik, S.Ag.,M.Pd.H. Pembimbing II Tri Aspiyana, M.Pd. Kejadian di sekolah yang menyimpang dari ajaran etika dan moral ternyata masih banyak ditemukan. Hal ini menjadi persoalan yang menyita perhatian terutama dari dunia Pendidikan. Para pelajar seharusnya menunjukkan perilaku yang baik bukan sebaliknya. Siswa yang masih bertingkah laku belum memahmi etika dan moral, akan berperilaku kurang baik terhadap orang-orang di sekitarnya baik dilakukan secara sengaja maupun tidak sengaja. Salah satu contohnya, siswa tidak mematuhi aturan sekolah, bicara / bercanda pada saat guru mengajar di dalam kelas, siswa sama sekali tidak memperhatikan apa yang disampaikan guru. Kondisi ini mencerminkan adanya krisis etika dan moral. Berdasarkan latar belakang di atas, maka dalam penelitian ini ada dua rumusan masalah, yaitu : (1) Bagaimana peran guru dalam penguatan etika dan moral pada siswa agama Hindu di SDN 1 Lamunti; (2) Bagaimana bentuk penguatan etika dan moral pada siswa agama Hindu di SDN 1 Lamunti. Tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan perilaku baik siswa dan menguatkan nilai-nilai etika dan moral yang mulai luntur akibat berbagai pengaruh sehingga diharapkan siswa di masa yang akan datang mempunyai etika dan moral yang baik. Teori yang digunakan yaitu teori peran dan teori behavioristik. Informan penelitian dalam penelitian ini yaitu Kepala sekolah, guru agama Hindu dan siswa kelas V dan VI. Teknik pengumpulan data yaitu (1) observasi; (2) wawancara; (3) dokumentasi. Metode penelitian ini yang digunakan metode kualitatif dengan teknik analisis data (1) pengumpulan data; 2) reduksi data; (3) penyajian data; (4) penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Penguatan etika dan moral dalam Pendidikan agama Hindu di SDN 1 Lamunti dilakukan melalui: (1) peran guru agama Hindu, peran guru dalam melaksanakan penguatan etika dan moral siswa Agama Hindu, dilakukan dengan: a). mendidik; b). membimbing; c). mengarahkan; d). mengontrol dan mengawasi. (2) kegiatan penguatan etika dan moral yang dilakukan di SDN 1 Lamunti, kegiatan tersebut dilakukan dengan: a). membentuk komunitas kelas peduli; b). menanamkan nilai yang berkaitan dengan agama seperti berdoa sebelum memulai pembelajaran; c). melaksanakan ibadah dengan rutin.