Lewati ke konten utama
Beranda / Publikasi / Thesis
ThesisOpen AccessTerbit 2026Versi 1

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA POSTER TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS III A DI SDN 8 MENTENG PALANGKA RAYA

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•Pendidikan Guru Sekolah Dasar•1 dilihat · 0 unduhan

Abstrak

ABSTRAK Demon. 2026. Efektivitas Penggunaan Media Poster terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika Kelas III A di SDN 8 Menteng Palangka Raya. Pembimbing I: Dr. I Putu Widyanto, M.Pd.H Pembimbing II: Ayu Fitriana, M.Pd Motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Matematika masih menjadi permasalahan dalam proses pembelajaran, yang ditandai dengan kurangnya antusiasme, perhatian, dan keaktifan siswa. Kondisi tersebut menunjukkan perlunya penggunaan media pembelajaran yang menarik dan dapat membantu meningkatkan motivasi belajar, salah satunya media poster. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media poster terhadap peningkatan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Matematika kelas III A di SDN 8 Menteng Palangka Raya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode praeksperimen (pre-experimental design) melalui desain One Group Pretest–Posttest Design. Sampel penelitian berjumlah 30 siswa kelas III A. Data dikumpulkan menggunakan angket motivasi belajar yang terdiri atas 36 pernyataan. Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif, uji Wilcoxon Signed-Rank Test, dan Normalized Gain (N-Gain) dengan bantuan IBM SPSS Statistics 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor motivasi belajar siswa meningkat dari 76,13 pada pretest menjadi 121,23 pada posttest, dengan peningkatan sebesar 45,10 poin. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai Z sebesar 4,784 dengan signifikansi 0,000 (p < 0,001), sehingga terdapat perbedaan yang signifikan antara skor motivasi belajar sebelum dan sesudah penggunaan media poster. Hasil uji N-Gain memperoleh rata-rata sebesar 66,52% dengan kategori sedang. Dengan demikian, penggunaan media poster efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Matematika kelas III A di SDN 8 Menteng Palangka Raya, yang ditunjukkan oleh peningkatan skor dan hasil analisis N-Gain. Hasil tersebut menunjukkan bahwa media poster dapat digunakan sebagai alternatif media pembelajaran visual yang mendukung keterlibatan dan perhatian siswa selama pembelajaran Matematika. Kata kunci: Efektivitas, Media Poster, Motivasi Belajar, Matematika, N-Gain.

Kata kunci

Kata kunci: Efektivitas, Media Poster, Motivasi Belajar, Matematika, N-Gain.

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA POSTER TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS III A DI SDN 8 MENTENG PALANGKA RAYA2026 · oai:ais:skripsi:994

Publikasi terkait