Abstrak
ABSTRAKSI Kevin Aulya : (2026) Implementasi Pembelajaran Interaktif sebagai Upaya Meningkatkan Karakter Siswa Kelas V C di SDN 8 Menteng Palangka Raya. (Pembimbing I Putu Cory Candra Yhani, S.Pd.,M.Pd dan Pembimbing II Ni Putu Sri Pinatih, S.Pd.,M.Pd.H) Pembelajaran interaktif merupakan proses pembelajaran yang memberikan kesempatan kepada siswa untuk terlibat aktif melalui interaksi antara guru dan siswa maupun antarsiswa. Penerapan pembelajaran interaktif tidak hanya mendukung keaktifan siswa dalam belajar, tetapi juga dapat mengembangkan karakter melalui kegiatan tanya jawab, diskusi, kerja kelompok, dan penyampaian pendapat. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penerapan pembelajaran interaktif pada siswa kelas V C SDN 8 Menteng Palangka Raya yang telah melibatkan siswa dalam kegiatan pembelajaran, namun masih ditemukan siswa yang kurang aktif dan kurang percaya diri. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pembelajaran interaktif, mengetahui nilai-nilai karakter yang berkembang, serta mengetahui faktor penghambat pelaksanaan pembelajaran interaktif pada siswa kelas V C SDN 8 Menteng Palangka Raya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan analisis deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari kepala sekolah, guru kelas, dan peserta didik. Analisis data menggunakan model interaktif Miles dan Huberman melalui tahapan kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran interaktif dilaksanakan melalui perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, evaluasi dan tindak lanjut, serta memperoleh dukungan kebijakan sekolah. Nilai karakter yang berkembang meliputi disiplin, tanggung jawab, kerja sama, kepedulian dan sikap menghargai, serta percaya diri dan keberanian berpendapat. Faktor penghambat meliputi perbedaan motivasi dan keaktifan siswa, kurangnya kepercayaan diri, keterbatasan media, sarana dan prasarana, serta alokasi waktu. Kata kunci: Pembelajaran Interaktif, Karakter Siswa, Peserta Didik Sekolah Dasar.