Abstrak
ABSTRAK Lela, 2024, Pendidikan Karakter Pintar Harati Pada Siswa SDN – 2 Bukit Tunggal Palangka Raya. Skripsi Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Dharma Acarya Institut Agama Hindu Negeri Tampung Penyang Palangka Raya. Pembimbing I Dr.Mujiyono, S.Ag., M.Ag, Pembimbing II Hendri, S.Ag.,M.Si. Skripsi ini mengkaji tentang pendidikan karakter pintar harati pada siswa SDN – 2 Bukit Tunggal Palangka Raya. Sebab terjadi degradasi moral dari pengaruh globalisasi sehingga penurunan karakter Pintar Harati dalam dunia Pendidikan pada anak. Masalah yang dikaji :1. Bagaimana pembentukan karakter Pintar Harati pada siswa SDN-2 Bukit Tunggal, Dan 2. Bagaimana implikasi pendidikan karakter Pintar Harati bagi siswa SDN-2 Bukit Tunggal Palangka Raya. Tujuan penelitian untuk mengkaji tentang ilmu pengetahuan tentang pendidikan karakter Pintar Harati. Manfaat yang diperoleh sebagai pengembangan ilmu pengetahuan tentang karakter dan pembentukan karakter. Penelitian ini dengan jenis penelitian lapangan dengan metode deskriptif kualitatif, sehingga data yang diambil menggunakan jenis data primer dan sekunder. Data dikumpulkan dengan observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Setelah data terkumpul data dianalisis dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan pembahasan dan analisis, yang dikaji dengan teori humanistik pembentukan karakter Pintar Harati pada siswa SDN – 2 Bukit Tunggal Palangka Raya dilakukan yakni dengan strategi pembelajaran, bimbingan intensif guru kelas, pelatihan proyek P5, keteladanan guru, dan penguatan proyek P5 oleh guru kepada para siswa. Dari analisis pembentukan karakter Pintar Harati maka terbentuk karakter Pintar Harati dengan baik. Implikasi pendidikan karakter pintar harati yang dikaji dengan teori behavioristik. Strategi guru dalam implikasi pendidikan karakter Pintar Harati bagi siswa SDN – 2 Bukit Tunggal Palangka Raya terdapat implikasi positif. Implikasi positif yang terjadi yakni menimbulkan keaktifan siswa, rasa ingin tahu, dan kemandirian siswa. Dari analisis implikasi pendidikan karakter pintar harati akan menimbulkan siswa yang unggul, cerdas, arif dan bijaksana serta akan menjadi generasi muda yang aktif, inovatif dan kreatif. Kata kunci : Pendidikan karakter, karakter Pintar Harati