Koleksi Perpustakaan

IMPLEMENTASI APLIKASI ZOOM DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA HINDU PADA ERA NEW NORMAL DI SMKN 2 PALANGKA RAYA

DHARMAWAN, WISNU. 2021. Impelementasi Aplikasi Zoom Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Hindu Pada Era New Normal di SMKN 2 Palangka Raya. Skripsi Strata Satu Fakultas Dharma Acarya Prodi Pendidikan Agama Hindu Institut Agama Hindu Negeri Tampung Penyang Palangka Raya. Pembimbing 1 Dr. I Nyoman Sidi Astawa, S.Ag.,M.A dan Pembimbing II Dr. I Putu Widyanto, M.Pd.H. Pada era new normal pelaksanaan pembelajaran di SMKN 2 Palangka Raya dilakukan secara daring. Salah satu aplikasi yang digunakan dalam pembelajaran daring yaitu aplikasi zoom. Penggunaan aplikasi zoom dalam pembelajaran merupakan hal yang baru dalam pembelajaran, hal tersebut menimbulkan kendala yang dialami oleh pihak sekolah, guru dan siswa agama Hindu. Berdasarkan latar belakang tersebut rumusan masalahnya: Bagaimanakah Implementasi, kendala dan solusi aplikasi zoom dalam mata pelajaran pendidikan agama Hindu pada era new normal di SMKN 2 Palangka Raya?. Tujuan penelitian untuk mengetahui implementasi,kendala dan solusi aplikasi zoom dalam mata pelajaran agama Hindu pada era new normal di SMKN 2 Palangka Raya. Teori yang digunakan untuk menganalisis rumusan masalah adalah : Teori Konektivisme dan teori Behavioristik. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan lokasi peneltian di SMKN 2 Palangka Raya. Sumber data penelitian yaitu sumber data primer adalah wakil kepala sekolah bidang kurikulum, guru agama Hindu dan siswa agama Hindu. Metode pengumpulan data adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menyatakan bahwa pembelajaran pendidikan agama Hindu menggunakan aplikasi zoom di SMKN 2 Palangka Raya tetap memperhatikan tahapan dalam pembelajaran yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan, evaluasi pembelajaran serta tahap pengawasan. Penggunaan aplikasi zoom dalam pembelajaran merupakan hal baru pada era new normal maka wajar terdapat kendala dalam pelaksanaannya, adapun kendalanya seperti: 1. Jaringan yang tidak mendukung, 2. Kuota internet yang boros, 3. Handphone pengguna yang tidak memadai, 4. Kesulitan Mengoperasikan Aplikasi zoom dalam pembelajaran, 5. Kesulitan mengatur kelas, 6. Kesulitan memahami materi pembelajaran menggunakan aplikasi zoom. Solusi yang dilakukan oleh pihak sekolah, guru agama Hindu dan siswa agama Hindu untuk mengatasi kendala terebut yaitu : 1. mencari wilayah yang disertai koneksi jaringan yang baik, 2. meminta hotspot dari handphone orang terdekat dan mencari tempat yang mempunyai layanan wifi, 3. meminjam handphone orang terdekat selama proses pembelajaran atau membersihkan ruang penyimpanan handphone sebelum memulai pembelajaran, 4` Belajar ke orang terdekat yang bisa mengoperasikan aplikasi zoom, 5. Sekolah mengaktifkan zoom berbayar menggunakan 1 akun, 6. guru memudahkan siswa dalam pelaksanaan praktek serta membagikan video tutorial dalam mempraktekannya, solusi yang dilakukan siswa yaitu meminta guru mengulang kembali materi yang belum dipahami, mencari materi video dari Youtube serta bertanya kepada keluarga terdekat.

Ritual Mambelit pada Masa Pandemi Covid-19 di Desa Tewang Rangkang Kecamatan Tewang Sangalang Garing Kabupaten Katingan (Perspekstif Komunikasi Hindu)

Ritual merupakan ekspresi rasa cinta kasih dan wujud bakti kepada Tuhan Yang Maha Esa berserta menifestasinya. Masyarakat Hindu Kaharingan di Desa Tewang Rangkang memiliki ritualkematian, yaitu ritual napesan/tiwah jandau (tiwah dalam sehari). Namun, pada masa pandemi covid-19 masyarakat harus mematuhi regulasi pemerintah yang berimplikasi dalam pelaksanana ritual kematianHindu Kaharingan di Desa Tewang Sanggalang Garing. Terjadi perubahandalam pelaksaaan ritual kematian, yaitu dari ritual napesan ke ritual mambelit. Berdasarkan latar belakang di atas, rumusan masalah sebagai berikut; (1) Bagaimana pelaksanaan ritual mambelit Agama Hindu Kaharingan pada masa pandemi Covid-19 di Desa Tewang Rangkang Kecamatan Tewang Sangalang Garing Kabupaten Katingan (2) Bagaimana bentuk komunikasi dan interaksi sosial pelaksanaan ritual mambelit agama Hindu Kaharingan pada masa Covid-19 di Desa Tewang Rangkang Kecamatan Tewang Sanggalang Garing Kabupaten Katingan. Analisis masalah menggunakan teori religi, teori fungsional struktural dan teori komunikasi kelompok. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui:observasi,wawancara, studi kepustakaan, dan dokumentasi. Penentuan informan digunkanan Teknik purposive sampling. Subjek penelitian ini adalah Pisor dan umat Hindu Kaharingan yang melaksanakan ritual mambelit pada masa pandemi covid-19 di Desa Tewang Rangkang Kecamatan Tewang Sangalang Garing Kabupaten Katingan. Hasil penelitian sebagai berikut: (1) Pelaksanaan ritual mambelit mulai dari tahapan mempersiapkan pelaksanaan ritual, mempersiapkan sarana-prasarana pembuatan belit, sesajen-sesajen yang digunakan, dan alokasi waktu dua sampai tiga hari. (2) Bentuk komunikasi dan interaksi sosial adalahbentuk komunikasi kelompok, sedangkan interaksi sosial, yaitu: interaksi sosial asosiatif dan interaksi sosial akomodasi.

Umat Hindu Kaharingan dalam Pelaksanaan Basarah di Desa Karetau Manta’a Kecamatan Mandau Talawang Kabupaten Kapuas

Persembahyangan Basarahmerupakan pelaksanaan kegiatan keagamaan yang dilakukan dan dilaksanakan oleh umat Hindu Kaharingan di Kalimantan Tengah. Keselarasan kehidupan umat agama Hindu Kaharingan sangat perlu dibutuhkan demi kelangsungan hidup bersama. Keselarasan itu dapat berupa keselarasan hubungan dengan Tuhan Yang Maha Esa/Ranying Hatalla Langit/Ida Sang Hyang Widhi Wasa, sasama manusia dan lingkungan. Oleh sebab itu, umat Hindu Kaharingan selalu memperhatikan hubungan yang harmonis dan baik dengan Tuhan, sesama dan lingkungan. Penelitian ini terdapat tiga perumusan masalah dalam skripsi ini adalah ; (1) Bagaimanakah keaktifan umat Hindu Kaharingan dalam meningkatkan pelaksanaan Basarah di Desa Karetau Manta,a Kecamatan Mandau Talawang Kabupaten Kapuas (2) Bagaimana upaya meningkatan minat umat Hindu Kaharingan dalam pelaksanaan Basarah di Desa Karetau Manta’a Kecamatan Mandau Talawang Kabupaten Kapuas (3) faktor-faktor kendala umat Hindu Kaharingan dalam pelaksanaan Basarah di desa Karetau Manta’a Kecamatan Mandau Talawang Kabupaten Kapuas. Teori-teori yang digunakan untuk mengkaji permasalahan dalam penelitian ini adalah ; (1) Teori Komunikasi (2) Teori Motivasi. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data yang digunakan penulis adalah ; observasi, wawancara, kepustakaan dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa ; (1) Keaktifan umat Hindu Kaharingan dalam mengikuti pelaksanaan Basarah, dapat dilihat dari perilaku umat dalam berkomunikasi antar sesama. (2) Upaya meningkatkan minat umat Hindu Kaharingan diperlukan pengurus yang aktif, bersungguh-sunggu dalam menjalankan tugas supaya dapat menggali dan menumbuhkan minat umat dalam mengamalkan ajaran dan niali agama. (3) Faktor kendala yang terjadi pada umat Hindu Kaharingan kurang pembinaan oleh pengurus umat Hindu kaharingan, masih belum ada Balai Basarah, kesibukan pribadi umat. Hasil kajian penulisan dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa selain kurangnya kordinasi pengurus keagamaan dalam membina umat maka kembali lagi kepada diri masing-masing untuk memotivasi diri sendiri dalam mengamalkan nilainilai ajaran agama.

Peran Serta Umat Hindu Kaharingan pada Pelaksanaan Basarah di Desa Pangi Kecamatan Banama Tingang Kabupaten Pulang Pisau

Umat Hindu Kaharingan di desa Pangi cukup dikenal luas dengan pelaksanaan upacara keagamaan, salah satunya pelaksanaan persembahyangan Basarah. Akan tetapi, umat Hindu Kaharingan di desa Pangi kurang aktif melaksanakan kegiatan persembahyangan Basarah, sehingga berdampak pada rutinitas pelaksanaan Basarah. Kurangnya minat, serta terkendala waktu luang menyebabkan umat Hindu Kaharingan kurang dalam mengikuti pelaksanaan Basarah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Bagaimana upaya meningkatkan peran serta umat Hindu Kaharingan pada pelaksanaan Basarah di Desa Pangi Kecamatan Banama Tingang Kabupaten Pulang Pisau. 2) Bagaimana dampak upaya meningkatkan peran serta umat Hindu Kaharingan pada pelaksanaan Basarah di Desa Pangi Kecamatan Banama Tingang Kabupaten Pulang Pisau. Teori yang digunakan untuk mengkaji permasalahan penelitian adalah : (1) Teori Peran, (2) Teori Dampak. Metode penelitian menggunakan metode penelitian lapangan dengan jenis data kualitatif deskriftif. Lokasi penelitian di Desa Pangi. Subjek penelitian adalah 7 orang terdiri dari 1 (satu) orang rohaniawan, 1 (satu) orang pengurus Majelis Kelompok Agama Hindu Kaharingan, 1 (satu) orang penyuluh agama Hindu Kecamatan Banama Tingang, dan 4 (empat) orang umat Hindu Kaharingan. Sumber data adalah data primer dan data sekunder. Teknik penentuan informan adalah menggunakan teknik Purposive Sampling. Teknik pengumpulan data adalah menggunakan observasi, wawancara, studi kepustakaan, dan dokumentasi. Teknik analisis data adalah 1. Pengumpulan data, 2. reduksi data, 3. penyajian data, 4. penarikan kesimpulan. Hasil penelitian adalah sebagai berikut 1. Upaya meningkatkan peran serta umat Hindu Kaharingan pada pelaksanaan Basarah di Desa Pangi Kecamatan Banama Tingang Kabupaten Pulang Pisau adalah melaksanakan kegiatan keagamaan, melaksanakan upacara hari suci, Basarah rutin pada kamis malam, Basarah rutin pemuda-pemudi, Pasraman, mengikut sertakan umat Hindu Kaharingan pada kegiatan keagamaan, memberi motivasi keagamaan, mengusahakan tenaga guru honorer dan PNS, mengusahakan tenaga penyuluh, melaksanakan pembinaan dan pelayanan. 2. Dampak upaya meningkatkan peran serta umat Hindu Kaharingan pada pelaksanaan Basarah di Desa Pangi Kecamatan Banama Tingang Kabupaten Pulang Pisau adalah menghasilkan dampak positif yakni peningkatan pada perempuan lansia, ibu rumah tangga, anak-anak dan pemuda-pemudi, terlihat pada meningkatnya keaktifan dalam pelaksanaan Basarah. Dampak dari upaya yang dilakukan terlihat juga pada keinginan umat Hindu Kaharingan untuk maju dan mendalami ajaran agama.

English Vocabulary in Use Upper-intermediate with Answers and CD-ROM

Contains 100 easy-to-use practice vocabulary tests with a clear marking system on each page so that progress can be easily checked. It can be used on its own, for self-study or in the classroom, or to reinforce the vocabulary covered in English Vocabulary in Use Upper-intermediate Third edition, available separately. CEF: B2.

Test Your English Vocabulary in Use Elementary with Answers

Vocabulary tests to accompany the popular English Vocabulary in Use Elementary second edition. Test Your English Vocabulary in Use Elementary 2nd edition can be used on its own or with the companion volume English Vocabulary in Use Elementary 2nd edition. It is a handy book of tests covering the vocabulary practised in English Vocabulary in Use Elementary 2nd edition.

Check Your English Vocabulary for TOEFL

This workbook provides exercises to help students practise and build many of the English words and phrases that they will find useful for the popular TOEFL® (Test of English as a Foreign Language) examination, which is an entry requirement for non-native speakers at more than 6,000 universities and colleges worldwide. It has been written for students at intermediate level and above, and is particularly appropriate for anyone who plans to study or train in an English-speaking country. The material in this workbook covers general vocabulary, as well as topic-specific vocabulary based on themes which regularly feature in the TOEFL®. - Tests and improves vocabulary using a variety of useful, interesting and enjoyable exercises - For students learning English at intermediate level and above - Easy-to-use format with clear instructions - Comprehensive answer key with additional information - Ideal for self-study or classroom use

Collins Webster's Easy Learning English Vocabulary

Collins Easy Learning English Vocabulary is designed to help learners of all ages build their vocabulary. This easy-to-use, topic-based book is an invaluable resource for students and teachers, and is ideal for use in the classroom and for home study. Collins Easy Learning English Vocabulary is a topic-based vocabulary book, covering over 50 topics, from everyday themes such as family, friends, and hobbies, to topics for travel, work, business, and study. The words within each theme are listed alphabetically so that they are easy to find. Each word has a definition, written in simple language, and phonetics, to help the user learn how to say the word. An 'Examples' section has corpus examples from real English showing important collocations, as well as useful phrases and idioms. Collins Easy Learning English Vocabulary contains all the vocabulary a learner needs to communicate effectively in English, and is the perfect resource for users who want to build their vocabulary in a methodical way.

English Vocabulary in Use Pre-intermediate and Intermediate

Vocabulary items are presented and explained on left-hand pages with a variety of follow-up activities on right-hand pages.

English Vocabulary Organiser

ENGLISH VOCABULARY ORGANISER is the most comprehensive vocabulary self-study book currently available. It organizes vocabulary into 100 topics and is the ideal book to recommend to all intermediate and upper level students. It will be invaluable to anyone preparing to take an English examination.

English Vocabulary in Use Upper-Intermediate Book with Answers

The words you need to communicate with confidence. Vocabulary explanations and practice for upper-intermediate level (B2) learners of English. Perfect for both self-study and classroom activities. Quickly expand your vocabulary with over 100 units of easy to understand explanations and practice exercises. Be confident about what you are learning, thanks to Cambridge research into how English is really spoken and written, and get better at studying by yourself, with units on learning vocabulary, personalised practice and an easy to use answer key.

Isneg-English Vocabulary

English Vocabulary Study Cards

Easy Learning English Vocabulary

Collins Easy Learning English Vocabulary is designed to help learners of all ages build their vocabulary. This easy-to-use, topic-based book is an invaluable resource for students and teachers, and is ideal for use in the classroom and for home study. Collins Easy Learning English Vocabulary is a topic-based vocabulary book, covering over 50 topics, from everyday themes such as family, friends, and hobbies, to topics for travel, work, business and study. The words within each theme are listed alphabetically so that they are easy to find. Each word has a definition, written in simple language, and phonetics, to help the user learn how to say the word. An 'Examples' section has corpus examples from real English showing important collocations, as well as useful phrases and idioms. Collins Easy Learning English Vocabulary contains all the vocabulary a learner needs to communicate effectively in English, and is the perfect resource for users who want to build their vocabulary in a methodical way.

An English and Japanese, and Japanese and English Vocabulary

Collins Easy Learning English Vocabulary

Collins Easy Learning English Vocabulary is designed to help learners of all ages build their vocabulary. This easy-to-use, topic-based book is an invaluable resource for students and teachers, and is ideal for use in the classroom and for home study. Collins Easy Learning English Vocabulary is a topic-based vocabulary book, covering over 50 topics, from everyday themes such as family, friends, and hobbies, to topics for travel, work, business and study. The words within each theme are listed alphabetically so that they are easy to find. Each word has a definition, written in simple language, and phonetics, to help the user learn how to say the word. An "Examples" section has corpus examples from real English showing important collocations, as well as useful phrases and idioms. Collins Easy Learning English Vocabulary contains all the vocabulary a learner needs to communicate effectively in English, and is the perfect resource for users who want to build their vocabulary in a methodical way.

English Vocabulary in Use. Second Edition

Test Your English Vocabulary in Use: Pre-intermediate and Intermediate

Did you know that testing your English Vocabulary could be enjoyable? You can use this book alone, or in class, and watch your rapid progress. Each test will build your confidence and help you remember even 'problem' words. You can use Test Your English Vocabulary in Use: Pre-intermediate and intermediate on its own or along with the companion volume English Vocabulary in Use: Pre-intermediate and intermediate.

English Vocabulary in Use. Elementary. 3rd Edition. Book with Answers

English Vocabulary Made Easy

The book, English Vocabulary Made Easy has been written by Professor Shrikant Prasoon, a well-known and versatile author of many books in English and other languages. The book contains three distinct sections, each containing different types of words that include Countable and Uncountable Nouns, Words in Singular and Plural, Words Commonly Mispro-nounced, Misspelt, Formation of Words, Compound Formation, Duplication, Conversion, Clippings, Acronyms, Comparisons, Antonyms, Synonyms, Prefixes, Suffixes, etc. The main purpose of the book is to enhance and enrich your English vocabulary by reading, understanding and learning as many words as possible; and also their usage in written and oral communication. This book is different from other vocabulary books, as it deals exhaustively with the words, their usage and also there is a grammar portion included in it which will certainly help the readers, particularly the young ones studying in schools and colleges and the ones opting for competitive exams, like TOEFL, Civil Services, Banking Services, Government Jobs, etc.