PELAKSANAAN PUJA TRI SANDHYA PADA SISWA AGAMA HINDU DI SMP NEGERI SATU ATAP 1 RUNGAN BARAT KECAMATAN RUNGAN BARAT KABUPATEN GUNUNG MAS
ABSTRAK Sunarti, 2023. Pelaksanaan Puja Tri Sandhya Pada Siswa Agama Hindu Di SMP Negeri Satu Atap 1 Rungan Barat Kecamatan Rungan Barat Kabupaten Gunung Mas. Skripsi Fakultas Dharma Acarya Prodi Pendidikan Agama Hindu IAHN-TP Palangka Raya. Pembimbing (I) Dr. Mujiyono, S.Ag.,M.Ag. Pembimbing (II) Dr. I Nyoman Sidi Astawa, S.Ag.,M.A. Skripsi ini mengkaji tentang pelaksanaan Puja Tri Sandhya pada siswa agama Hindu di SMP Negeri Satu Atap 1 Rungan Barat. Terdapat fenomena yang terjadi pada siswa yaitu sebagian siswa kesulitan dalam melantunkan, kurangnya minat belajar siswa dalam menghapal dan kurangnya kedisiplinan dalam melaksanakan Puja Tri Sandhya. Adapun rumusan masalah yang diteliti yaitu 1) Bagaimanakah pelaksanaan Puja Tri Sandhya pada siswa agama Hindu di SMP Negeri Satu Atap 1 Rungan Barat? 2) Apa kendala dari pelaksanaan Puja Tri Sandhya pada siswa agama Hindu di SMP Negeri Satu Atap 1 Rungan Barat? 3) Bagaimanakah strategi guru dalam mengajarkan Puja Tri Sandhya pada siswa Agama Hindu di SMP Negeri Satu Atap 1 Rungan Barat? Teori yang digunakan yakni teori humanistik, teori konstruktivisme, dan teori strategi. Penelitian ini bertujuan mengkaji pelaksanaan Puja Tri Sandhya, kendala pelaksanaan Puja Tri Sandhya dan strategi guru mengajarkan Puja Tri Sandhya pada siswa Agama Hindu di SMP Negeri Satu Atap 1 Rungan Barat. Penelitian ini mempunyai manfaat untuk menambah ilmu pengetahuan. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif yaitu dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan meliputi empat langkah yaitu pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini: 1) pelaksanaan Puja Tri Sandhya pada siswa agama Hindu di SMP Negeri Satu Atap 1 Rungan Barat belum berjalan secara maksimal. 2) Kendala dari pelaksanaan Puja Tri Sandhya pada siswa Agama Hindu di SMP Negeri Satu Atap 1 Rungan Barat ada 2 (dua) yaitu : Kendala internal yaitu kurangnya minat siswa, siswa kesulitan menghapal Puja Tri Sandhya dan siswa belum terbiasa melaksanakan Puja Tri Sandhya, sedangkan kendala eksternal yaitu guru kurang bisa melatih siswa, orang tua kurang memberikan motivasi dan kurangnya kedisiplinan siswa saat melaksanakan Puja Tri Sandhya bersama. 3) Strategi guru dalam mengajarkan Puja Tri Sandhya pada siswa agama Hindu di SMP Negeri Satu Atap 1 Rungan Barat yaitu strategi guru dalam melatih siswa, strategi guru dalam memotivasi siswa dan strategi guru dalam membimbing siswa melaksanakan Puja Tri Sandhya.