Penerapan Pembelajaran Agama Hindu Bagi Siswa SD Negeri 1 Menteng Palangka Raya Kecamatan Jekan Raya Kota Palangka Raya
Rusdini, 2022. Penerapan Pembelajaran Agama Hindu Bagi Siswa di SD Negeri 1 Menteng Palangka Raya Kecamatan Jekan Raya Kota Palangka Raya. Fakultas Dharma Acarya, Program Studi Pendidikan Agama Hindu. Institut Agama Hindu Negeri Tampung Penyang (IAHN-TP) Palangka Raya. Pembimbing I Mitro, S. Pd., M. Si dan Pembimbing II Dr. I Gede Dharman Gunawan, SH., M. Pd. H. Skripsi ini mengkaji"Penerapan Pembelajaran Agama Hindu Bagi Siswa di SD Negeri 1 Menteng Palangka Raya Kecamatan Jekan Raya Kota Palangka Raya ". Masih banyak siswa Hindu mempunyai sikap dan tingkah laku tidak baik seperti sikap sopan santun terhadap guru dan teman-temannya di sekolah sehingga diterapkan pembelajaran Agama Hindu supaya siswa Hindu memiliki karakter yang baik. Berdasarkan layar belakang tersebut, skripsi ini mengkaji:1) Penerapan Pembelajaran Agama Hindu Bagi Siswa SD Negeri 1 Menteng Palangka Raya, 2) Kendala menerapkan Pembelajaran Agama Hindu Bagi Siswa SD Negeri 1 Menteng Palangka Raya, dan 3) Upaya Guru dalam menerapkan pembelajaran Agama Hindu Bagi Siswa SD Negeri 1 Menteng Palangka Raya. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Teknik penentuan informan dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dengan menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu: data deskriptif yang menganalisis dan menyajikan gambaran lengkap pada objek penelitian kemudian memperoleh kesimpulan. Hasil penelitian ini dikaji dengan teori fungsionalisme, teori behavioristik dan teori peran. Hasil penelitian yang dikaji dengan teori yang digunakan ini menyatakan bahwa:1) Penerapan Pembelajaran Agama Hindu bagi siswa SD Negeri 1 Menteng Palangka Raya menggunakan yaitu dengan penerapan pembelajaran Agama Hindu sebagai pengajar, pembimbing dan pendidik sehingga siswa memiliki sikap dan tingkah laku yang baik sesuai ajaran agama Hindu yaitu nilai moral dan etika terhadap sesama maupun semua mahkluk hidup ciptaan Tuhan. Kendala penerapan pembelajaran Agama Hindu bagi siswa SD Negeri 1 Menteng Palangka Raya yaitu karena kendala jarak tempat siswa Hindu dengan sekolah cukup jauh. Kendala kerterbatasan waktu karena kondisi saat ini masih pandemik Covid-19 sehingga penyampaian terbatas bagi guru dan siswa Hindu dan kendala lingkungan keluarga karena lingkungan keluarga adalah lingkungan pendidikan pertama bagi siswa Hindu baik dan tidak baik yang diterima sehingga dalam menerapkan pembelajaran Agama Hindu untuk siswa memiliki sikap dan tingkah laku yang baik mempunyai kendala dalam lingkungan keluarga. Dan Upaya guru menerapkan pembelajaran Agama Hindu bagi siswa SD Negeri 1 Menteng Palangka Raya yaitu upaya memberikan pembelajaran bagi siswa untuk memberikan nilai-nilai ajaran agama Hindu seperti tat twam asi, upaya memberikan penugasan bagi siswa Hindu untuk membiasakan siswa mempunyai sikap tanggungjawab dan upaya praktek acara Agama Hindu bagi siswa untuk memperdalam nilai religi, moral dan etika yang baik.