NILAI-NILAI PENDIDIKAN HINDU DALAM UPACARA PURWA DAKSINA PADA PIODALAN DI PURA PITAMAHA KOTA PALANGKA RAYA
Penelitian ini mengkaji upacara Purwa Daksina pada piodalan di Pura Pitamaha Kota Palangka Raya. Penelitian ini mengangkat fenomena masyarakat dalam memahami upacara Purwa Daksina pada piodalan. Masyarakat secara umum dan Hindu khususnya di Kota Palangka Raya. Belum banyak memahami tentang upacara Purwa Daksina pada piodalan apalagi pelaksanaan, nilai-nilai pendidikan, dan implikasinya. Upacara sampai sekarang masih dilaksanakan, tetapi terjadi kesalahan dalam hal-hal sepele yang seharusnya tidak dilakukan oleh umat Hindu. Pelaksanaan upacara Purwa Daksina pada piodalan masih dianggap sebagai tempat berkumpul bersama antar umat Hindu. Purwa Daksina pada piodalan ini dipandang sebagai sarana untuk menghaturkan bhakti kepada Ida Sang Hyang Widhi Wasa. Upacara Purwa Daksina pada piodalan mempunyai pelaksanaan, nilai-nilai pendidikan dan implikasi bagi manusia itu sendiri maupun orang lain. Berdasarkan hal di atas, maka penelitian ini terfokuskan pada pembahasan tentang (1) Bagaimana pelaksanaan upacara Purwa Daksina pada piodalan, (2) nilai-nilai pendidikan Hindu dalam upacara Purwa Daksina pada piodalan, (3) Implikasi nilai Purwa Daksina pendidikan Hindu dalam upacara Purwa Daksina pada piodalan di Pura Pitamaha Kota Palangka Raya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memahami, menganalisis, dan mendeskripsikan upacara Purwa Daksina pada piodalan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, yang bertujuan untuk memahami, menganalisis, dan mendeskripsikan upacara Purwa Daksina pada piodalan di Pura Pitamaha Kota Palangka Raya. Data ini diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan ditentukan secara porposive. Peneliti bertindak sebagai instrumen utama dibantu dengan menggunakan pedoman wawancara, kamera, dan alat tulis lainnya. Setelah dilakukan verifikasi, data analisis dengan beberapa teori yang relevan seperti teori struktural fungsional, teori nilai, dan teori implikasi. Hasilnya dikaji secara formal dan informal. Hasil penelitian ini dideskripsikan bahwa upacara Purwa Daksina pada piodalan di Pura Pitamaha Kota Palangka Raya terbagi kedalam dua tahapan. Tahapan awal adalah tahap persiapan sarana dan prasarana. Tahap pokok adalah proses inti dalam proses yaitu acara Purwa Daksina pada piodalan. Nilai pendidikan Hindu dalam upacara Purwa Daksina pada piodalan adalah bermacam-macam baik bagi kehidupan keluarga maupun masyarakat Hindu di Kota Palangka Raya. Nilai-nilai pendidikan Hindu itu adalah : nilai material, nilai pendidikan seni, nilai vital, nilai pendidikan susila (etika), nilai pendidikan sosial, nilai pendidikan solidaritas sosial, nilai kerohanian, nilai pendidikan kebenaran, nilai pendidikan keindahan, nilai pendidikan moralitas, dan nilai pendidikan keagamaan. Implikasi dalam upacara Purwa Daksina pada piodalan di Pura Pitamaha Kota Palangka Raya bermacam-macam baik untuk masyarakat Hindu maupun orang lain. Implikasi upacara Purwa Daksina pada piodalan yaitu implikasi positif. Implikasi positif upacara Purwa Daksina pada piodalan adalah : implikasi sosial, implikasi religius, dan implikasi kedamaian. Interaksi sosial masyarakat Hindu dalam meningkatkan cinta kasih, persaudaraan, dan solidaritas menuju tujuan hidup lahir batin, keseimbangan serta keharmonisan masyarakat Hindu dapat dikatakan sangat luar biasa baik.